divendres, 27 d’abril del 2012

TEMA 10

LA WEB 2.0

CARACTERISTIQUES WEB 1.0

  • Pàgines Web estàtiques
  • Els continguts són produïts pel Webmaster
  • L’arquitectura de treball es Client-Servidor
  • Visualització de contiguts mitjançant un navegador web
  • L’usuari solament pot llegir el contingut.
  • És necessari tenir instal.lat un programari client en l’ordinador

CARACTERISTIQUES WEB 2.0
  • Gran interacció entre els usuaris.
  • La plataforma de treball és la pròpia pàgina web(no és necessari tenir instal·lat un programari client en l'ordinador).
  • Contigut dinàmic
  • Visualització mitjançant navegador, Lector RSS
  • L’escriptura Web es compartida
  • La unitat mínima de contingut és el post o article.
  • Tots son autors de la informació


Aplicacions de la Web 2.0 segons la activitat a la qual es destina:
  • Per a expressar-se, crear i publicar : Blocs, Wikis
  • Per a compartir, publicar i cercar informació: PodCast, Youtube, Flickr, Del.lici.ous.
  • Xarxes Socials : Second Life, Twitter, Facebook
  • Per accedir a informació d’interés::RSS, XML, BlogLines, GoogleReader …


Implicacions educatives de la Web 2.0
  • És un espai social horitzontal i ric en fonts d'informació
  • Està orientat al treball autònom i col.laboratiu
  • Crític i creatiu, fomenta l'expressió personal
  • Permet investigar i compartir recursos crear coneixement i aprendre
  • Ofereix espais on-line per a la publicació de continguts
  • Possibilita noves activitats d'aprenentatge i avaluació.
  • Millora competències digitals(cercar, processar, comunicar).
  • Creació i gestió de xarxes de centres i professors





dimecres, 18 d’abril del 2012

Noves exposicións



Anabel i Maria 

WEB 3.0

Evolució des de la web 1.0 , 2.0 fins a la web 3.0.

Conclusions :

Quins avantatges i desavantatges trobem en aquesta evolució?
Quina web trobeu mes adient per a l'educació?
Penseu que la web 3.0 es una evolució o una tornada enrrere?

Adrian i Raquel

ANALISÍ DE LES WEB EDUCATIVES

Objectius :


  • Millor ensenyança
  • Compartir activitats
  • Introduir les noves tecnologies
  • Cercar i coneixer recursos
WIKISABER : Les activitats i materies estan organitzades per nivells educatius,materies i cicles. Els seus recursos es que els usuaris poden trobar eines per descarregar, prmet als alumnes crear grafics etc... On nombra la comunitat, fa referencia  al foro i a un conjunt de blogs per als pares , mestres i alumnes... En la actualitat fa referencia a les noticies , agenda per a que els alumnes estiguen al dia etc...

Aportacions: Recolza la introduccio de les TIC  a l'ensenyança.
Descripció de la Web :Espai per a dialogar i cooperar per resoldre dubtes ...

ZONACLIC: Açí trobem documents i articles , no sols activitats . Es poden triar per arees , nivells i materies.

Aportacions : Oferta amplia de continguts
Recursos : Doblement util per alumnes i mestres

Conclusions : Les TIC cada vegada mes indispensables en la esenyança.
Qüestions :

  • Quina es la Web educativa preferida ?
  • En quina web educativa s'observa una mayor ayuda dels pares?
  • Quina es la web educativa en la que els nens poden treballar mes llengues?
Inma i Roberto

VIDEOJOCS

joc dirigit per entreteniment,basat en la interaccio entre diverses persones.

TIPUS :

- arcade ; tetris, comecocos, laberintos...
- simuladores: los sims, jocs esportius...
-estrategia : jocs de guerra, jocs de rol...
-jocs de taula: cartes, trivial...
-videojocs educatius : no tenen risc, per exemple : BRAIN TRAINING : es una consola que no necesita pantalla, i es juga al aire lliure,amb unes pulseres.

Els videojocs son tan famosos i usats degut a : la interaccio activa, permet aplicar i realitzar raonaments i estrategies cognitives, augment de la motivacio mitjançant e reforç  positiu...
Tambe te visions negatives com : violencia i agresivitat, continguts erotics, racisme...

diumenge, 15 d’abril del 2012

practica : cercadors de imatges



En aquesta practica el que hem fet ha sigut aprendre les classes de cercadors que ens podem trobar, en que consisteixen , especialment en videos e imatges, peró també podem trobar mes coses. Ara veurem les diferents classes de cercadors que hi ha.



Cercadors generals.

Permeten la utilització de determinats tipus de filtres, a més la recuperació de la imatge aquesta basat en el text que l'acompanya.





Multi-cercadors.
Treballen amb una única interfície mentre que no permeten ni la consulta simultanea ni els resultats unificats.




Meta-cercadors.
Són molt més complets que els multi, permeten consultar simultàniament diversos cercadors i finalment presenten els resultats eliminant duplicitats. El seu major inconvenient és la simplificació de sintaxi que pot generar errors.











He anat fican-me en cada enllaç, per tal de saber com cercar aquests buscadors. El resultat han segut prau bons, encara que en algunes pagines no hem sortia el que jo buscaba.

Les que mes resultar me han donat ha sigut aquestes, tenien molta varietat de imatges y videos. Respecte als cercadors generals.
http://www.google.es/videohp
Als multi-cercadors, les que mes me han aportat a sigut :http://www.search-22.com/, degut a que a sigut mes sencill buscar, en relacio a  http://photoseek.net/  que la busqueda era mes complicada.

Als meta-cercadors hi habien molts, per tant he seleccionat alguns :http://www.dogpile.com/ es racta de un cercador complet on podem fer busquedes i encontrar resultats. Els altres no me han servit de molta ayuda per a realitzar la meua busqueda, pero en relacio a videos e imatges son interesants.


IMATGES DELS CERCADORS QUE ME HAN SEMBLAT MES INTERESANTS PER A LA MEUA BUSQUEDA.


META-CERCADOR



CERCADOR GENERAL


                                                               MULTI - CERCADOR